Medisch

Op de Schutte's Bosschool zijn Lucy de Backer en Marjo ten Wolde als kinderverpleegkundigen werkzaam. Beiden hebben jarenlange ervaring op diverse kinderafdelingen van het ziekenhuis en revalidatiecentrum. 

We zijn verantwoordelijk voor de dagelijkse verpleegkundige begeleiding van uw kind en werken nauw samen met de schoolarts. Verder onderhouden we indien nodig contacten met de huisarts en specialist. Ook verzorgen we de diëten, voorgeschreven medicatie en voeren indien noodzakelijk verpleegkundige handelingen uit. Daarnaast onderhouden we sociaal-medische contacten tussen gezin en school. De verpleegkundige is lid van de commissie van begeleiding.

Het is voor de begeleiding van uw kind op school van groot belang, dat u contact hebt  met de verpleegkundigen als daar aanleiding toe is. Aan hen kunt u de bijzonderheden m.b.t. de toestand van uw kind doorgeven. Zo horen we bijv. graag of uw kind benauwd was of een epileptische aanval heeft gehad.

De verpleegkundige is steeds de aangewezen persoon om aan door te geven of uw kind voor controle bij de specialist is geweest en of dit bezoek geleid heeft tot wijzigingen in de behandeling en/of medicatie.Iedere ochtend zijn we telefonisch bereikbaar tussen 8.30 en 10.00 uur op  telefoonnummer 053 - 4365916. Daarna maken we een ronde langs de groepen om informatie aan leerkrachten of klassenassistentes door te geven en/of bijzonderheden op te vragen.

Beide verpleegkundigen vervangen elkaar bij afwezigheid. Dit betekent dat beiden geïnformeerd zijn over alle kinderen. Er is wel een verdeling tussen de groepen. Voor de groepen egels, konijnen, bijen, eekhoorns en reeën is Marjo ten Wolde eerst aanspreekbare.Voor de groepen: mieren, spechten, eksters, uilen en vossen is dat Lucy de Backer. Vaak krijgen we de vraag van mensen uit onze omgeving: "Wat doet een verpleegkundige nu een hele dag op school".

Onze taken zijn heel divers, zoals:

• Zo nodig begeleiden van kinderen in het omgaan met hun ziekte en hun welbevinden;
• Bevorderen van zelfstandigheid m.b.t. ziekte, bijv. bij diabetes;
• Afstemmen met ouders over de aanpak thuis en op school, op sociaal-medisch gebied;
• Informeren van het team betreffende medische zaken;
• Meedenken en adviezen geven t.a.v de schoolverlaters;
• Begeleiding bij schoolreizen en zo nodig bij excursies;
• Assisteren van de schoolarts bij preventief gezondheidsonderzoek (gehoor,  visus etc.);